Le cycle 2,5/5 regroupe les enfants des classes d’accueil (à partir de 2 ans 1/2) de première et deuxième maternelles.
La classe d’accueil privilégie le côté « cocoon ». La matinée est réservée à des activités ludiques et créatives de toutes sortes visant à familiariser l’enfant avec un matériau, des contraintes et des lieux nouveaux.
La priorité est donnée à la socialisation et à la prise en charge progressive par l’enfant d’une série de petites tâches quotidiennes qui ponctuent son univers. L’après-midi, les enfants font la sieste, puis terminent la journée par des activités calmes.
Les trois cycles 2,5/5 sont organisés en plateau ou en collaboration ponctuelle.
Ainsi les enfants d’âges différents peuvent évoluer dans un même espace aménagé en différents ateliers, être répartis entre 1ère et 2ème maternelles ou réunis autour d’un projet.
Dans les deux cas, les enseignants travaillent en concertation.
Nous privilégions l’ouverture aux autres, le parrainage, l’appel à l’aîné, l’esprit d’initiative, la coopération, l’autonomie, l’écoute et le respect.
Une attention particulière est également portée sur la sécurité, l’épanouissement de l’enfant, la découverte et l’utilisation des potentialités propres.
De même, les enfants ont accès à différentes activités (ateliers psychomoteurs, créatifs, cognitifs) durant lesquelles ils peuvent se mouvoir dans l’espace. Ils construisent des repères temporels, observent, comparent, réfléchissent, agissent, s’informent, et cherchent des réponses à leurs questions.
